ESoE

Theo Bergen studeerde onderwijskunde (doctoraalexamen 1973 cum laude) aan de Radboud Universiteit te Nijmegen. Hij promoveerde in 1981 op een onderzoek naar evaluatie-angst en vermijdingsgedrag van leerlingen. In de periode 1993-2005 is hij als hoogleraar en wetenschappelijk directeur verbonden geweest aan de Universitaire Lerarenopleiding van de Radboud Universiteit Nijmegen.

Sinds 2006 is hij als hoogleraar onderwijskunde verbonden aan de Lerarenopleiding van de Technische Universiteit Eindhoven. Het centrale onderwerp in zijn onderzoeksactiviteiten is hoe de professionele ontwikkeling van leraren gestimuleerd kan worden op de werkplek. Meer specifiek is hij geintereseerd in collegiale coaching en reflectie door beroepsbeoefenaren en de effecten van coaching en reflectie op de  cognities en het gedrag van leraren.